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福彩快三有代理的官方网址22270.COM《第一次抱母亲》教案设计

教案 时间:2019-09-27 我要投稿
【ddpaint.com - 教案】

  一、教学目标

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文;

  2、抓住关键词句细细品读,体会母爱的无私与伟大;

  3、感受“我”第一次抱母亲的情感变化,领悟由第一次抱母亲给我们带来的生活启迪:关爱母亲。

  二、教学重难点:

福彩快三有代理的官方网址22270.COM  体会母爱的无私与伟大,感受“我”第一次抱母亲的情感变化。

  三、教学具准备:

  多媒体课件。

  四、教学过程:

  ㈠、移情导入,直奔重点:

  1、谈话导入:总以为抱母亲是很平常的事情,可是“我”第一次抱母亲却抱出了意想不到的感慨。

  2、同学们,通过昨天的学习,你还记得文中的“我”是怎样抱母亲的吗?

  3、请大家把书打开,快速的读一读,找出相关的语句。

  ㈡、品读语言,感受尴尬。

福彩快三有代理的官方网址22270.COM  1、交流。“我”是怎样抱母亲的?

  2、出示语段:我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。

  ①请大家一起来看看。指名读。

  ②听了他的读,你看到了什么?(引导学生体会“我”的动作,感受到作者的小心、细致与周到。)

  ③通过这句话,你还看到了什么?(感受“我”抱母亲的唐突。)

  ④是啊,第一次抱母亲,“我”就差点仰面摔倒,为什么呢?

  ⑤此时此刻,你有怎样的感受?

  ⑥我们一起来读读这句话好吗?

  ⑦第一次抱母亲,因为对母亲的不了解,才导致“我”用力过猛,差点仰面摔倒。福彩快三有代理的官方网址22270.COM我的这一举动,护士全看在眼里,她看得可不是太舒服了,让我们来读读护士和“我”的对话。同桌互练一下。

福彩快三有代理的官方网址22270.COM  护士的话该怎样去读?说说理由。

  ⑧其实呀,母亲这一生,最重的时候只有89斤。和母亲生活了几十年,朝夕相处,我竟然这么不了解自己的母亲,我心里很难过。可是在我的记忆中,母亲就是天,母亲就是大树,仔细读读这段话,你读出了几层意思?

  ㈢、沿情体验,反思自我

福彩快三有代理的官方网址22270.COM  1、出示语段:在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的子。

  ①交流。你读出了几层意思?

  ②再读读这段话,你又有了什么感受?

  ③情景想象练习:烈日炎炎的夏天,母亲     ;大雪纷飞的冬日,母亲       。

  ④此时此刻,让我们带着对母亲的敬意来读好这段文字。

  ⑤想想母亲付出的这一切,“我”的心里是什么滋味?

  ⑥此时,“我”的心里就象打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣一起涌上心头,现在你能读好这段话吗?

  ⑦望着母亲瘦削的脸,想到母亲辛劳的一生,想到自己没有真正关心过母亲,“我”心里会想什么呢?

  ⑧引导出“突发奇想”并理解。

  ⑨指导朗读“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧!”

  ㈣、感悟深情,体现行为

  1、过渡:小时候,母亲抱过我们无数次,我们长大了,母亲却老了。曾经,她用那么轻的身体,承受了那么重的担子。其实,天底下所有的母亲都是一样的,不仅仅是作者的母亲,你们的母亲,我的母亲,哪一个不是这样呢?“谁言寸草心,报得三春晖”让我们和作者一起,用一个小小的、轻轻的举动,来回报我们的母亲。

  2、配乐范读。

  3、听着,听着,你看到了什么?

  4、指名读。

  5、齐读。

  ㈤、激情表达,语言实践

  1、填空:

  第一次抱母亲,;

  第一次抱母亲,;

  第一次抱母亲,;

  ……

  2、了解我们的母亲,用自己的方式表达对母亲的感恩之心,可以是一个小小的拥抱,可以为母亲做一件事情,可以向母亲说一句感激的话。

  板书设计:  第一次抱母亲

  用力过猛难过愧疚

  轻轻摇动幸福快乐

  设计意图:

  在现实生活中,孩子们理所当然地享受着母亲为家庭的付出,认为父母给自己的关爱是天经地义的,从来不知道感谢母亲,不知道母亲也需要关心,也需要理解。学习这节课,意图让学生明白:爱是双向的。母亲也需要爱,当你享受着母爱的时候,也应该用心去关心母亲,感激母亲。

  教学中,我沿着作者第一次抱母亲带来的情感变化设计了这么几个教学块面:感受抱母亲的过程——体会“我”的难过之情——感悟我的愧疚心情——“我”用实际行动来关爱母亲——激情表达,指导生活。把重点落在“抱”母亲上,细读、品悟语言,体会“我”由于不关心母亲而产生的难过、愧疚心情。由此引发作者对母亲的回忆,通过读、说、展现“我”对母亲的回忆:母亲的无私、伟大、坚强的形象渐渐凸现在我们面前。一个为了生活奔波、为了抚养子女、为了照顾家庭,付出了艰辛劳动的母亲形象深深地印在我们心中。而这一切,作为儿子的“我”竟然浑然不知,这一抱,启迪了“我”,也启迪了学生:生活中应该关爱母亲。

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